TestDaF je najpopularniji centralizovani ispit iz nemačkog jezika namenjen stranim studentima. Ukoliko ste propustili članak u kom smo pisali o samoj formi i izgledu ovog testa, to možete uraditi na ovom linku: https://mein-dein.com/testdaf/
Današnja tema je deo „Slušanje“ odnosno TestDaF Hören. Osim opšteg uvoda, dobićete potpuni opis prve vežbe sa dodatnim vežbanjima za dalji rad.
Opšte Smernice za deo Hören
Kao i deo Leseverstehen tako se i Hörverstehen sastoji od ukpuno tri zadatka različitih stepena težine:
Slušanje 1 odgovara oceni TDN 3 (B2) ,
Slušanje 2 odgovara TDN 4 (B2/C1)
Slušanje 3 odgovara TDN 5 (C1).
Tipično za sve međunarodne testove je da redosled zadataka odgovara toku slušnog teksta. To je isto tako i u TestDaF-u.
Posle svakog slušanja postoji kraća pauza kako bi se odgovori proverili i dopunili. I to je sasvim uobičajena forma.
Na kraju celog dela Hören, dakle posle tri vežbanja, ima dodatnih 10 minuta za prenos odgovora. S obzirom da se u slušanju 1 i 3 moraju hvatati beleške tokom slušanja, to nije puno.
Beleške koje se hvataju tokom slušanja ne uzimaju se u obzir. Samo se vrednuju odgovori koji su na tom posebnom papiru za odgovore.
U celom delu Hören ima 25 zadataka. Za ocenu TDN 4, obično je potrebno 15, 16 ili 17 tačnih odgovora (Items). Varijacije postoje u zavisnoti od težine zadatka.
Važno je da se na početku ne obeshrabrimo. Moje iskustvo je da uprkos najvećem strahu od slušanja najveće opasnosti dolaze iz prvog dela (Leseverstehen)
Za mnoge se težina ovog dela ogleda pre svega u istovremenom slušanju i hvatanju beleški (zadatak 1 i 3). U stvarnosti ova veština simulira situaciju na univerzitetu i traži od nas da hvatamo beleške dok profesor drži predavanje.
Naša topla preporuka je slušanje radija, a pre svega podcastova na popularno naučne teme (važno za vežbanje 2 i 3).
Par ideja za slušanje:
https://www.easygerman.org/podcast
https://www.br.de/mediathek/podcast/tagesgespraech/484
Gledanje televizije ovde nema puno smisla, jer slike potpomažu razumevanje i na taj način pojednostavljuju razumevanje.
Kod zadataka 1 i 3, kada moramo u tezama napisati tačan odgovor, dobro bi bilo trenirati sa transkirptima. Na taj način se uvežbavamo da pronađemo (odnosno kasnije i čujemo) tačan odgovor.
I još jedan važan savet kako bi stvarno efektivno trenirali i profitirali od slušnih tekstova. Ne doprinosi puno kada samo poslušamo tekst, uradimo zadatak i uporedimo sa rešenjem. Na kraju slušanja bitno je da izanaliziramo tačan odgovor i da u transkriptu pronađemo odgovor i po mogućstvu da poslušamo još jednom.
TestDaF Hören – Erste Aufgabe
Ovo je najjednostavniji zadatak u slušanju, odgovara Nivou B2 (TDN 3).
Situativni kontekst je takav da se radi uvek o razgovoru između dve osobe. Tematski sve se vrti oko teme studiranje i studentski život. Mogu se ipak očekivati i druge teme iz svakodnevnog života.
Zadatak je odgovoriti na 8 pitanja (Items). Odgovore treba prvo zabeležiti na papir gde se nalaze zadaci pa tek na kraju preneti na papir za odgovore.
Sluša se samo jednom.
Ovako izgleda zadatak (izvor: Modellsatz 2)
Audio za ovaj zadatak je hier herunterladen.
Predlozi pre slušanja
Na samom početku biće pročitan uvod zadatka. To vreme treba već iskoristiti za čitanje zadatka, s obzirom da je tekst koji će biti čitan gotovo uvek isti. Za čitanje zadatka predviđeno je 45 sekundi.
Nikako ne treba ispustiti prvu rečenicu iz vida („Sie sind in einem Café am Bahnhof und hören ein Gespräch zwischen einem Studenten und einer Studentin.“) i naslov („Ein hartes Wochenende für sportliche Studierende“), kako bi se stekla slika o temi i situaciji. Kod nekih odgovora se nalazi čak i po neka reč koja se može iskoristiti za rešenja.
Iz tog razloga bilo bi zgodno brzo pročitati primer i odgovor. On nas uvodi u temu i situaciju.
Podebljani delovi se moraju uzeti u obzir, npr. u zadatku 6, 8: „Sie müssen einen Punkt nennen. 6 .“
Tokom čitanja pre svega se treba koncentrisati na upitne reči (Was? / Welche Aufgabe …? / Wo? / Zu welchem Termin …? / Warum?) i njih obeležiti. Takođe su važne reči kao što su npr. „darf“, „früher“.
Predlozi tokom slušanja
Kada počne tekst moramo se dobro koncentrisati, kako ne bismo propustili odgovor jer se sluša samo jednom.
Ne moraju se pisati cele rečenice, već samo najbitnije reči.
Bitan savet: Koristite obavezno skraćenice, npr„z.B.“ umesto „zum Beispiel“ (u. -und, o. oder). Duge reči se ne moraju pisati do kraja kako se ne bi izgubilo na vremenu. Na kraju te sve reči se sistematizuju i korektno prenose na papir za odgovore.
Greške u pravopisu i gramatici se tolerišu ako je odgovor razumljiv.
Ne pomaže puno kada se sve piše, pa da ispitivač traži tačan odgovor. Očekuje se precizan odgovor.
Ne treba se zadržavati previše na prethodnom zadatku da se ne bi ispustio naredni odgovor.
Predlozi za dalji rad
U nastavku dobićete tri vežbanja koja se odnose na TestDaf Hören prvu vežnu. Literatura odakle su preuzeta vežbanja su Prüfungstraining TestDaF.
Slušanje 1
Slušanje 2
Slušanje 3
Zaključak
TestDaF Hören potrebno je uraditi u proseku sa zavšnom ocenom 4. Slušanje je veština koja se trenira i za koju je potrebno vreme. Nezavisno od trenutnog nivoa uvek je dobro trenirati sa slušnim materijalima koji imaju transkript.
Ukoliko Vam je potrebna kompletna priprema za TestDaf i pomoć oko upisa na studije u Nemačkoj i Austriji možete nam se obratiti na ovom linku.
Takođe radujemo se Vašim pitanjima dole u komentarima i oceni članka.
